Информация о наличии у образовательной организации права собственности или иного законного основания на здания, стоения, сооружения, территории, необходимые для осуществления образовательной деятельности
№ п/п, наименование объекта |
адрес объекта |
назначение объекта / вид права |
площадь в кв.м. |
1. здание 2-х этажное |
196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, д. 47, лит. А. |
детский сад № 104, нежилое / оперативное управление |
1440,2 |
2. земельный участок |
196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, д. 47, лит. А. |
земли населённых пунктов, использование: для размещения объектов образования / постоянное (бессрочное) пользование |
4 179,0 |
Документы, подтверждающие наличие у образовательной организации права собственности:
Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления на здание.
Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления на земельный участок.
Страница содержит информацию о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Все объекты расположены по адресу: 196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, дом 47, лит. А
Оборудованные учебные кабинеты:
Методический кабинет, общая площадь: 9,8 кв.м.
Музыкальный зал: 1шт., общая площадь: 72 кв.м.
Помещения для проведения практических занятий: 6 групповых помещений с оборудованной развивающей средой, общая млощадь: 451,4 кв.м. В 2-х группах оборудованы спальни.
В каждой группе созданы необходимые условия для всех видов деятельности детей: игровой, познавательно-исследовательской, продуктивной, двигательной, коммуникативной, музыкально-художественной, трудовой.
Предметно-развивающая среда в группах ДОУ отвечает современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей основной общеобразовательной программы.
Развивающая среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей, открытая, динамично изменяемая, создается совместно субъектами образовательной деятельности (педагогом, родителями, воспитанниками), и предусматривает разумное чередование видов деятельности детей, сочетание спокойных занятий и подвижных игр, групповых, индивидуальных, по интересам.
Мебель в группах подобрана по росту детей и промаркирована. Искусственное и естественное освещение соответствует норме.
Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья
параметр |
медицинский кабинет |
процедурный кабинет |
массажный кабинет |
пищеблок |
адрес местонахождения |
196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, д. 47, лит. А. |
196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, д. 47, лит. А. |
196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, д. 47, лит. А. |
196143, Санкт-Петербург, пр. Юрия Гагарина, д. 47, лит. А. |
площадь |
|
|
|
|
кол-во |
1 |
1 |
1 |
1 |
Медицинский и процедурный кабинеты переданы в безвозмездное пользование СПБГУЗ "Городская поликлиника №51"
Библиотека находится в методичексом кабинете и содержит методичексую литературу и пособия для работы педагогов, подписные издания.
Информация об объектах спорта
территория детского сада оснащена игровым оборудованием для прогулок, а также спортивным оборудованием, необходимым для проведения физкультурных занятий на улице.
Средства обучения и воспитания
В каждой группе созданы необходимые условия для всех видов деятельности детей: игровой, познавательно-исследовательской, продуктивной, двигательной, коммуникативной, музыкально-художественной, трудовой.
Предметно-развивающая среда в группах ДОУ отвечает современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей основной общеобразовательной программы.
Развивающая среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей, открытая, динамично изменяемая, создается совместно субъектами образовательной деятельности (педагогом, родителями, воспитанниками), и предусматривает разумное чередование видов деятельности детей, сочетание спокойных занятий и подвижных игр, групповых, индивидуальных, по интересам.
Мебель в группах подобрана по росту детей и промаркирована. Искусственное и естественное освещение соответствует норме.
Об условиях питания обучающихся
Об условиях охраны здоровья обучающихся
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
АИС "ПараГраф ДОУ".
Электронная система "Образование" тариф премиальный.
Информационно-телекоммуникационные сети: сеть Интернет. Доступ в Интернет обслуживается ПАО "Ростелеком" Мощность канала 4 Мбит/с.
Используется электронный документооборот с Отделом образования Московского района через сервис Яндекс почта.
Информационная система Питание "ВиженСофт". Электронный учет организации питания.
Автоматизированная система "Меркурий" - гашение ветиринарных справок.
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
РЕГИОНАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СЛУЖБЫ, ПОРТАЛЫ:
Портал "Наш Санкт-Петербург"
Официальный портал администрации Санкт-Петербурга
Комитет по образованию Санкт-Петербурга
Государственные услуги в Санкт-Петербурге (Информационный портал): В том числе: социальная защита семьи, материнства и детства, информация о системе образования Санкт-Петербурга, зачисление детей в государственные ДОУ и др.
Портал "Петербургское образование"
КОЛЛЕКЦИИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ:
Единое окно доступа к образовательным ресурсам
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Обеспеченность образовательного процесса техническими средствами обучения
Помещения/
медиа средства |
Озд."Солнышко" |
Озд."Подсолнушки" |
Общ."Теремок" |
Озд."Паровозики" |
Общеразв.
"Радуга" |
Общеразв.
"Пчелки" |
Муз.зал |
Магнитофон CD |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
+ |
Музыкальный центр |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
Мультимедийный проектор |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Интерактивная доска |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
Доска маркерная |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
Фортепиано |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
Ноутбук |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Компьютер стационарный |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
АРМ педагога |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Mimio система |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
Синтезатор |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
Видеокамера |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
Фотоаппарат |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
Интерактивный пол |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
Автоматизированые рабочие места: кабинет заведующего, кабинет заместителя заведующего по АХЧ, методический кабинет. Внутренней локальной сети в учреждении нет.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Доступность среды образовательной организации |
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
|
Доступно частично (избирательно) С,Г,У,
|
- о территории образовательной организации, в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
специального оборудования и инвентаря для детей с ограниченными возможностями здоровья не имеется
|
- о наличии оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
|
имеются, за исключением лиц с нарушением ОДА и инвалидов на кресле-коляске
|
- о наличии библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется |
- об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
специального оборудования и инвентаря для детей с ограниченными возможностями здоровья не имеется |
- о средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
специальных средств обучения и воспитания для детей с ограниченными возможностями здоровья не имеется |
- о доступе обучающихся к информационным системам информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
у обучающихся не имеется доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
о доступе к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
электронных образовательных ресурсов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в организации не имеется
|
об условиях питания обучающихся, в учреждении, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
осуществляется замена продуктов детям-аллергикам. В группах общеразвивающей и оздоровительной направленности используется цикличное десятидневное меню для организации питания детей в возрасте от 3 до 7 лет, и от 2 до 3 лет посещающих с 12 часовым пребыванием дошкольные образовательные учреждения, в соответствии с физиологическими нормами потребления продуктов питания |
об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
условия охраны здоровья, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены |
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
специальных технических средств обучения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется |
- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
|
условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено |
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
общежития, интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не имеется. |
Доступность условий для инвалидов Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности инвалидов
|
- наличие оборудованных групп пандусами/подъемными платформами
|
оборудование групп пандусами/ подъемными платформами в организации не предусмотрено
|
- наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов |
Парковочные места для автотранспорта инвалидов не предусмотрены в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения. Возможность подъехать автотранспортом на расстоянии 10-20 м от входа в учреждение имеется.
|
- наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов
|
в учреждении не предусмотрено наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов
|
- наличие сменных кресел-колясок |
сменные кресала-коляски не предусмотрены |
- наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации
|
в организации не имеются специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения
|
Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательных услуги наравне с другими, включая:
|
- дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации
|
Установлена тактильная табличка у входа в ГБДОУ с сведениями об организации и режиме работы Дублирование информации для инвалидов по слуху не предусмотрено
|
- возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)
|
не предусмотрено |
- наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети «Интернет» для инвалидов по зрению
|
- Официальный сайт организации имеет альтернативную версию в сети «Интернет» для инвалидов по зрению |
- помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое инструктирование (возможность сопровождения работниками организации)
|
- Перед входом на территорию имеется табличка с указанием номера телефона вызова для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту предоставления услуг. |
Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому |
- не предусмотрено |
Предоставление услуг на объекте для посещения
Перед входом на территорию детского сада имеется табличка с указанием номеров телефона для оказания помощи и вызова сопровождающего к месту предоставления услуги.
Парковочные места для автотранспорта инвалидов не предусмотрены в связи с отсутствием оборудованной парковки у здания учреждения.
Возможность подъехать автотранспортом на расстояние 10 - 20 м от входа в учреждение имеется.
Парковка не оборудована для инвалидов с личным транспортом (не соответствует нормам правил).
Доступ категорий инвалидов на объекте по зонам с сопровождением
Наименование зоны |
Доступность зоны |
Подходы к объекту, пути движения |
|
Входной узел |
|
Пути движения внутри здания |
|
Помещения, место обслуживания инвалидов |

|
Санитарно-гигиенические помещения |
 
|
Система информации и связи (на всех зонах) |
  
|
Приказ об организации работы по обеспечению доступности объекта
Должностная инструкция ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта
Паспорт доступности
Анкета по определению доступности объекта для инвалидов и других маломобильных групп населения
Акт согласованных с объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги
Нормативные и методические инструменты:
http://www.city4you.spb.ru/city4you/ds/osi/law/federal.htm